用爱心激励学生成长 最新快讯

用爱心激励学生成长

——记南漳县薛坪镇三景中心小学教师刘婷

【资料图】

特约撰稿人 陈建波 全媒体记者 魏崴

“如果我留恋繁华的都市，那山里的孩子怎么办？我想将自己所学的知识教给那些稚嫩的孩子，让他们也能实现自己的梦想！”南漳县薛坪镇三景中心小学教师刘婷在回到大山执教时说。

默默守护，用爱心陪伴学生成长

留守儿童多、学生易生病、衣服穿得单薄……2015年，刘婷初到南漳县任教时就面临各种难题。

学生露露（化名）跟着年迈的爷爷奶奶生活，在寒冷的冬天仍穿着单鞋，刘婷看在眼里疼在心里，便悄悄给露露买了双雪地靴。“你最近上课认真听讲，奖励你一件礼物。”看着露露高兴地换上新鞋，刘婷心里很满足。

以情育人、以心暖人，刘婷用真心对待每一名学生。学生阳阳（化名）转到她班上一个多星期时，细心的刘婷发现她很少和别的同学讲过话，也不和其他同学玩耍。“怎样才能让阳阳融入班级？”刘婷默默地在心里思索着，经过多天的观察，她发现阳阳喜欢抄写古诗。“你的字很漂亮。”刘婷主动找阳阳聊天，并告诉她有不懂的地方可随时提问，阳阳听后十分开心。从那以后，刘婷经常时不时地夸奖阳阳，还专门安排了“爱心同桌”，让性格开朗的同学帮助阳阳学习。经过刘婷不懈努力，期中考试时，阳阳取得了很大进步。“我很喜欢刘老师，我喜欢上语文课，她就像我的妈妈一样！”阳阳羞涩地告诉刘婷。

拿自家的电风扇，给学生使用；熬绿豆汤，分给学生；给学生买护手霜等等，这些看似微不足道的事，都浓缩着刘婷对学生无私的爱。

心系教育，当学生的良师益友

这些年，刘婷始终把学生放在首位，她经常和学生谈心，鼓励他们朝着人生的梦想进发，学生也把她当作亲人一样。

性格内向的学生，刘婷一遍遍地鼓励；书写不规范的学生，刘婷一遍遍地示范、纠正……很多学生毕业后仍与刘婷保持着联系。

为了给学生树立榜样，刘婷坚持阅读学习。“作为老师，要始终保持学习的习惯，否则无法给学生更好的教育。”刘婷说。

只有了解学生，才能找到让学生认真学习的方法。刘婷经常在休息日进行家访，有时在家访的路上，低血糖犯了，两眼发黑、浑身直冒冷汗，稍作休息后，她还是会继续前往。

“只要学校能发展得更好，孩子们学习能有进步，我做什么事都是值得的。”正是这种认真的工作态度，让刘婷获得了家长和同事的一致好评，被评为“南漳县学生最喜爱的教师”、南漳县“优秀教师”、镇级名师、“优秀教育工作者”等。